Tonåringar med ADHD har ofta problem med att slutföra gymnasiet

March 11 by admin

Tonåringar med ADHD har ofta problem med att slutföra gymnasiet


Tonåringar med attention-deficit / hyperactivity disorder (ADHD) är mer benägna att hoppa av gymnasiet eller försening slutföra gymnasiet än andra barn, har en ny studie fann.

Forskare analyserade amerikanska uppgifter och fann att nästan en tredjedel av eleverna med den vanligaste typen av ADHD antingen släppa ut eller försena studentexamen. Det priset är dubbelt så stor som studenter utan psykisk störning.

Det finns tre typer av ADHD: hyperaktiv; ouppmärksam; och kombineras, som omfattar hyperaktiva och ouppmärksam symptom. När de var grupperade, studenter med antingen ouppmärksam eller kombinerad ADHD hade ett bortfall på 28,6 procent. Men när såg på ensam, studenter med kombinerad ADHD hade en hastighet av 32,3 procent.

"De flesta människor tror att den student som agerar ut, vem som ljuger och stjäl, är mest sannolikt att hoppa av skolan, men vi fann att studenter med den kombinerade typ av ADHD -. Den vanligaste typen - har en högre sannolikhet av avhopp än elever med disciplinära problem, "studera ledande författare Julie Schweitzer, en ADHD expert och docent i psykiatri och beteendevetenskap vid University of California, Davis, sade i ett universitet pressmeddelande.

"Denna studie visar att ADHD är en allvarlig sjukdom som drabbar ett barns förmåga att lyckas i skolan och därefter på ett sätt som kan begränsa framgång i livet", tillade hon.

Utveckla metoder för att hjälpa elever med ADHD examen gymnasiet kan ha betydande långsiktiga fördelar för samhället, enligt Schweitzer.

"Om du inte har din high school examen, du kommer att få mindre inkomster. Du kan inte köpa hus och bilar. Folk som hoppar av gymnasiet är mer benägna att vara beroende av offentligt stöd. Detta är en sjukdom som har allvarliga långsiktiga effekter på din förmåga att lyckas och bidra till samhället, inte bara i skolan, men för resten av ditt liv ", sade hon.

Forskarna fann också höga avhopp bland elever med andra psykiska störningar. Som var 26,6 procent för dem med humör sjukdom, 24,9 procent för dem med panikångest, och upp till cirka 20 procent för dem med posttraumatiskt stressyndrom, depression, generaliserat ångestsyndrom och social fobi.

Rökning var också förenad med en hög risk för avhopp. Studien fann att 29 procent av eleverna som rökte kunde inte slutföra gymnasiet i tid, jämfört med 20 procent av dem som använt alkohol och 24,6 procent av dem som använt narkotika.

Studien publicerades i juli nätupplagan av Journal of Psychiatric Research.

Related Articles